姓名：邓佳玉
本科学校：博洛尼亚大学
专业：经济、市场与机构（Economia,Mercati e Istituzioni）
时间：2015年9月-2018年7月
类型：综合类大学-马可波罗计划生
前言
我从小一直就有出国读书的想法。在高中毕业之后的暑假机缘巧合地决定走“马可波罗计划”：意大利大学的大部分专业会给中国学生特定的录取名额，但是前提需要到意大利当地学习8个月的意大利语。（2014年时的标准）
之后参考了几家语言学校之后立马决定来北京森淼集中学习几个月意大利语。因为了解到森淼是全外教授课，我和父母觉得在新接触一门语言的时候还是母语老师教授是最佳的选择。现在回想起来大学期间我可以快速地理解并且喜欢意大利国家的风土人情和当时全外教学习的基础有很大的关联。
意大利当地的语言学校
我是在2015年1月份飞往了意大利。我选择的是博洛尼亚附近的摩德纳大学的语言学校。
摩德纳和博洛尼亚都在意大利中北部的同一个大区（大区相当于省）。这座城市知名的地方有：它是帕瓦罗蒂的故乡、法拉利工厂的所在地、世界排名第一的餐厅 Osteria Francescana 的所在地等等。在意大利的很多城市都是这样的，看起来名不见经传，实则有超多亮点！
我现在看来在正式上大学之前的8个月语言课还是很有必要的。毕竟中国和意大利生活的各个方面还是有一定差距的。同时我还是首次留学，在摩德纳学语言的过程我觉得是很好的一个缓冲期和准备期。
（摩德纳市主教堂）
在拿到语言证书和专业课通过之后我于2015年9月16日正式进入博洛尼亚大学啦！学姐下面就给你们讲一讲博洛尼亚大学的教育模式、考试体系、我的学习历程还有我与来自欧洲的同龄人是如何相处的故事吧。
博洛尼亚大学教育模式
相信对意大利留学有一定了解的你们应该都知道博洛尼亚大学是公认的世界上第一所大学于1088年建校，如今已经有933年的历史。也是意大利国内公认排名第一的综合类大学同时经济类专业很强。
意大利的本科是三年制。我的班级大约有120多人，绝大部分是意大利本地的学生，只有包括我在内的三名中国学生，其中一位还是在意大利呆了10多年的华侨。我的班级还有几位来自乌克兰和非洲的同学。我觉得这样挺好的，可以感受到非欧美留学国家的优势，因为班级里的华人极少就会推动我更快地与意大利同学交流并且和他们交朋友。
意大利和中国的大学教育模式真得很不一样，比如没有类似辅导员的岗位去通知和检查每一位学生的情况，关于大学的各个消息都需要自己查看邮箱和登录自己的系统，也要主动地询问同学有没有Facebook或者WhatsApp的班级群来及时接收比如课程变动、复习资料、缴费等等讯息。我记得刚开始的时候就因为没有及时查看学费缴纳截止日期被罚款了。
（和来自墨尔本的Emily一起品尝水饺）
博洛尼亚大学人性化的考试制度
因为博洛尼亚大学是历史相当得悠久，所以教育系统也相对成熟。并且意大利的考试模式也很人性化，就是每门课程都会有很多次考试选择。
就9月-12月的上学期为例
10月中旬
第一次部分考试
12月中旬
第二次部分考试/第一次全考
1月
第二次全考
2月
第三次全考
因为在意大利大学的学生也有少数是已经工作的中年人和退休的老年人，所以学生可以根据自己的复习情况或者其它事情来安排自己的考试时间。
但就我的课程来说，还是部分考试和离结课越近的总考难度程度越低，离结课时间越远的越需要仔细看厚厚的参考书，难度也加大很多。并且我们如果不满意自己的成绩也有主动权选择拒绝登入自己的成绩，再考试刷分。夸张些说，如果在大一一门也没有考试的话也是可以正常上大二的，但是就是需要承担之后紧张的考试密度或者延期毕业的风险。
我的学习历程
在大一的时候对于我来说是很难的一年，因为在课堂上还是有大部分的内容听不懂。同时有经济历史和公共法律这样大文科的课程对于我来说很难。在上课、复习和考试的时候也完全没有头绪。说实话，我在大一的时候考试结果很不理想。
正式到了大二我就更加有了时间上的紧迫感，我开始利用几乎所有的休闲时间用来学习和泡图书馆。在学校的主街Via Zamboni有一处自习室的氛围我很喜欢，每天09:00才开馆，不过在08:30的时候就已经排了很长的队伍了，如果09:20才来到那个自习室就已经没有位置了。
（博洛尼亚大学最著名的一条街道 Via Zamboni）
同时我也用各种形式问我的意大利好朋友不会的知识点；也经常在教授下课之后、每周固定办公时间或者用邮件问教授会的题；也会重听在大一的时候考得不好的科目。
虽然经历了太多次卡住和怎么都想不通知识和考试题的情况，但是一步一步的我逐渐感受到我可以在课堂上听得更明白了；课堂笔记也记得更有逻辑；找到了备考和实际考试的技巧，比如有的教授的授课方式有些古板不是那么创新和灵活机动的，那就要多寻找去年的考试题目，以往年的考题为导向进行复习。如果有些教授是相对比较创新和与时俱进的，那就要多关注他们上课讲的内容，利用各种方式把上课的内容要搞懂。
作为回报我也在大二结束的时候所有科目都顺利通过，有几门考试例如产业经济、宏观经济、私法等还拿到了高分。
在大三的时候虽然有些课程还是不能百分之百听懂，但是因为我对博大学的教育模式、教授和同学的关系也很熟悉了，再加上大三的课程比前两年少了一些，我在学业上的自信心也提高了很多，大三的时候也顺利通过了所有科目。
博洛尼亚大学每年有四个毕业季：7月、9月、12月、3月。最终我按时在第一个毕业季的7月12日完成了学业！现在回想起来我可以在第一个毕业季顺利毕业是我到目前为止的特别开心和自豪的时刻，因为很多本地学生都没办法在第一毕业季毕业。从大一很懵的状态到一次次尝试和摸索学习方法再到毕业，我很开心通过我的努力克服了很多的挑战！
课余之外的社交生活
说到与同学社交方面我还是很开心的。虽然刚开始还是会有些小害羞和小不适应但是我推动自己要主动和同学打招呼，下课多和他们交流。我会告诉自己也需要给大家了解我和认识我的时间，我只管积极融入，耐心等待。因为我认为既然选择去意大利留学就一定要权衡与华人和欧洲人的社交比重时间。逐渐的在大一上学期的后半部分我找到了一直到现在还在联络的好朋友。
同时，在大一结束的暑假我的好朋友还邀请我到她的老家去度假几天，她家是在意大利中南部安科纳附近的海边小镇城市，到她的家里之后我们一起去海边游泳、晒太阳、在她家的花园吃早餐......这些经历都更加让我体验到了生活在地中海的意大利人是如何享受暑假的阳光。
同时我在大一下学期的时候还参加博洛尼亚大学语言中心组织的免费意大利语B2课程，里面有很多通过ERASMUS（欧盟内的交换项目，中国学生也可以参与）来博洛尼亚大学交换的欧洲学生。通过一起上语言课的机会，我也和来自荷兰、比利时、奥地利等等国家的同学一起去爬山、做饺子、华夫饼和喝啤酒、看2016年欧洲杯等等活动。
在社交方面我的经验是大一上学期是很重要的时间，因为那时大家都没有很熟悉，是交友的好机会。但是当然什么时候有一个开放的交友心态都不迟。
后记
在真正体验在意大利的生活3年零8个月之后，有很多直到现在还受用的感受和建议在这里分享给大家：
1、要勇敢和积极地融入意大利人的生活。不要先给自己“我怎么都融不进去当地人的生活”心里暗示。并且其实大家的交往习惯都差不多，不要以国家和地区来产生莫须有的刻板印象。只要真诚和多观察还是会找到适合自己的好朋友。
2、要积极参与大学的各种学习活动，不要管能不能听懂也不要自己评估活动是否有用。每一次考试都要参加。任何事情都要赶早不赶晚。
3、在现在的生活中我也学会了如何平衡生活以及工作的比重，时刻不要忘了享受生活和保持平稳的心态。
我真心希望大家可以选择到意大利留学或者旅行。在这里可以改变一些自己对待生活的态度和把自己的眼界还有心胸打开得更广阔。我认真地说，虽然也遇到过一些挑战但是我从来没有一天后悔来到意大利反而很觉得很感激有这样的珍贵的留学体验。
